为加强广大师生对我区历史的了解，弘扬抗战精神和爱国主义热情，强化对全校师生的思想政治引领，10月13日下午，学校在田家炳教育书院报告厅举行主题为“铭记历史，奋发图强”干部素质教育报告会，校党委副书记唐仁郭、查丹明，全校副科级以上领导干部，全校本科生、研究生专职辅导员400多人参加此次学习会。学习会由宣传部负责人主持。

    宣传教育新平台“月牙学堂”推出

    随着信息化时代快速发展，为更好地促进师生的自主学习，学校在“干部素质教育报告会”的基础上，更加强调新媒体教育方式的凸显，着力打造线上线下互联互动的立体教育系统平台，10月13日学校正式推出全校政治理论宣传教育平台“月牙学堂”。

    据介绍，“月牙学堂”由来主要有两方面的考虑：一是因为，独秀峰下月牙池畔的读书岩一直是桂林文教胜地，对于桂林文脉传承有着重要意义，“月牙”有呼应、承传这种传统的意思；二是早在1935年11月，在陈望道的倡议和陈此生的支持下，我校前身广西省立师范专科学校创办了校刊《月牙》，意在以“星星的野火”，燃起“革命火焰”，“创造一个光辉灿烂的世界，并推动中国文化正式踏上一个新的阶段”。学校借用“月牙”之名，也是希望能多传播先进的思想文化，多传递正能量，激励大家以更昂扬的斗志为中华民族的伟大复兴奉献应尽之力。

    据了解，月牙学堂以学校干部素质教育报告会为载体，借力校内外优质专家资源，搭建“月牙学堂”微信公众号、在线理论学习等线上平台，优化主题报告、集中培训、专题调研、分类学习等线下教育实践形式，构建线上线下互联互动立体化理论学习教育宣传体系，探索全校师生的思想政治引领新路径。另外，还将整合校内的优质专家资源成立“月牙学堂”理论讲师团，通过开设“四个全面”战略布局、经济新常态、党风廉政建设、高等教育改革、抗战文化等主题，宣传国情区情，各基层党委、党总支可根据本单位理论学习的需要，邀请理论教育讲师团成员作专题学习辅导。


    “月牙学堂”举行第一次学习教育活动

    10月13日下午，学校在田家炳教育书院报告厅举行的干部素质教育报告会，也是“月牙学堂”推出后的第一次学习教育活动。学习教育活动主题是纪念抗战胜利70周年，学校邀请到历史文化与旅游学院唐凌教授作题为《广西抗战地位》的专题辅导报告会。唐凌教授现任桂林历史文化研究院院长，广西师范大学历史文化与旅游学院、马克思主义学院教授、博士研究生导师，兼任中国经济史学会理事、广西历史学会副会长、广西教育科学规划委员会委员、广西基础教育人才小高地创新团队成员等职。抗战史是唐教授的主要研究领域之一。

    报告会上，唐凌教授明确阐述了广西作为“抗战时期的诺亚方舟”的历史地位，通过展示抗战时期历史旧照，让观众们认识到了抗日战争赢得胜利所付出的惨痛代价以及中华民族抗战的坚定决心。

    随后，与会人员观看了抗战主题视频——《让历史警示未来——日本军国主义的前世今生》这部影片。

    报告会后与会人员在采访中纷纷表示，学校创新政治理论宣传教育体系的新做法，是学校主动适应、大胆创新的积极表现；学校利用信息化时代的信息化手段，创新政治理论宣传教育体系，以学校干部素质教育报告会为载体，搭建“月牙学堂”微信公众号、在线理论学习等线上平台，借力校内外优质专家资源，对以后的自主学习提供了便利条件。今天，唐凌教授作的题为《广西抗战地位》的报告和观看了抗战主题视频——《让历史警示未来——日本军国主义的前世今生》这部影片，让我们认识到了广西抗战地位，铭记抗战历史，时刻提醒肩负的和平使命。

    作    者：宣传部 王董
    发布单位：新闻中心

唐凌教授作专题辅导报告会（宣传部 王董/摄）

学习会现场（大学生通讯社 张梦/摄）

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