在同事的眼中，她是位爱岗敬业的优秀教师；在学生的眼中，她是位像妈妈一样和蔼亲切的亲人，同学们都喜欢尊称她为“向妈”。

　　她33年如一日奋斗在教学岗位上，获广西师范大学中文系、广西师范大学和桂林市“优秀教师”称号。

　　她2011年退休后仍然活跃在学校话剧社团，并改编.执导了田汉的话剧《秋声赋》，此话剧在2014年中国校园戏剧节斩获优秀导演奖、优秀剧目奖、优秀组织奖三项大奖。

　　她就是广西师范大学文学院的向丹老师。

　　“向妈”：像妈妈一样

　　“我们都管向丹老师叫向妈的，因为向妈对每一位同学都像对自己的孩子一样。和向妈相处的时候，你会感到满满的温暖，满满的爱，就像是自己的妈妈一样。她会关心我们每一个人，会为任何一个人的高兴而高兴，也会因为短暂的分离而哽咽。遇见向妈是我大学生活里最宝贵的财富。她既是良师，也是益友，更是陪伴我一路的亲人。”

　　这是曾参演过向丹老师执导的《桃花扇》、《秋声赋》的文学院学生黄岚对“向妈”的印象。

　　“向妈”，向丹很珍视这个学生对她的这个称呼。在学生心中，她是家长，是他们信赖的“大朋友”。走近学生，做他们的朋友；用心体会他们的情感世界，让每位学生感受并意识到老师的关注；及时洞察每个学生的变化，有效帮助他们战胜自我……是向丹为师执教的准则。

　　在谈到与学生如何相处的问题时，向丹动情地说：“我自己也有孩子，当我把孩子送去上大学后，能够感同身受在外求学的学生需要什么样的关怀。回学校马上投入了新一学期教学，我就和同学们说，我不要你们有多优秀，多么出色，但是一定要健健康康、平安快乐，你们就像我自己的孩子一样，看到你们就像看到了我自己的孩子。”

　　话剧：难以割舍的情缘

　　谈到话剧，向丹有聊不完的话题。

　　其实，向丹毫无话剧表演的专业知识，她所学的专业是中国现代文学，但是在教授课程的过程中，中国现代文学史上著名的剧作家们的经历深深地吸引着她，她从一个话剧表演的“门外汉”到开始对话剧表演痴迷。

　　作为当年“西南剧展”的旧地，广西师范大学历来有话剧表演的优秀传统。1979年，向丹参演了她第一部话剧《于无声处》。开始了她与话剧之间难以割舍的情缘。此后，她加入了学校的话剧社，参演了各种类型的角色，并走上了导演之路。在第一届广西大学生艺术节上，向丹导演的小品获得了二等奖。

　　“早年做话剧导演时是没有章法的，完全就是自己喜欢，就大胆去尝试。”谈到自己的话剧表演之路，向丹认为她这种“大胆”的性格跟幼年发生的“跑步”事件有关。

　　小学时的向丹被老师点名去参加跑步比赛，回家父亲问她得了第几名，向丹说第三名，虽然只有三个人参加但是她的父亲还是竖起了大拇指鼓励她：很棒！后来老师一有运动会就叫她去参加，到了大学、工作后向丹在跑步竞赛中总是名列前茅。“我以前不知道我自己能跑得快，但是在自己的参与下我渐渐发现了自己的潜力，收获了一项新的技能。我对话剧也是满腔热情，喜欢就大胆做，这样能继续激发我的潜力。”

　　2014年，在广西师范大学文学院黄伟林教授、刘铁群教授的号召下，向丹参与了田汉经典剧目《秋声赋》的改编与导演。2014年5月在广西师范大学首演，取得了巨大的轰动。当年11月由广西文联、广西戏剧家协会选送参加第四届中国校园戏剧节，斩获了优秀导演奖、优秀剧目奖、优秀组织奖三项大奖。谈到《秋声赋》的成功时，向丹谦虚地说：“我只是话剧中最基础的一员。话剧不是一个人就能撑起来的，需要大家的齐心协力。”

　　教学：勤学善思重实践

　　向丹1978年毕业于广西师范大学文学院（原中文系），曾在北京大学、山东师范大学和北京语言学院进修中国现代文学、对外汉语教学。1995年于广西师范大学中文系完成现代中国文学硕士课程。曾于1999--2000 年由学校派往美国路易斯•克拉克学院执教汉语。

　　执教期间，她发现美国的学生非常重视实践，他们学习新语言时不会局限于课堂教学，而会自己努力创造出一个语言环境。向丹在自己讲授的“现当代诗文朗诵”上把实践付之行动，要求每位学生每周朗诵诗文，并且自己写出此诗文的感受。向丹认为，只有自己用心贴近文学作品，才能真正学到文学作品的脊髓。

　　因为喜爱话剧，通过自己演出话剧、导演话剧的实战经验，向丹开设了中国现代话剧、话剧片段欣赏的选修课程。她的课深受学生们的喜爱。

　　在被问到备课经验时，向丹谦虚地说：“在美国执教汉语的时候，我的一位前辈老师非常优秀，备课非常细致，甚至把会在课堂上出现意外怎么应对的措施都做好了，但是有一天她突然虚心向我请教怎么深得学生之心，我受宠若惊。后来我发现这位老师实力虽然强，但是讲课时语气非常平淡，气氛沉闷，所以难以调动学生们积极性。”课堂的气氛与教师的语言水平影响着教学质量，好的教师懂得如何调动课堂气氛，说话语气抑扬顿挫吸引注意力，同时还要拥有一颗宽厚仁爱之心，爱学生如自己的孩子。这是向丹对自己的要求，在实际中也是这么做的。

　　多年的教师经历，使向丹对教育的理解与感悟日益加深。她会尽最大的努力，让每个纯真年轻的生命都活出精彩。学生曾写给她这样一段话：“您在我们心底种下一粒粒饱满的种子，用心呵护，直到他们生根、发芽，长成参天的树木。”就是这样，每一天，“向妈”都在经历着耕耘的艰辛，享受着收获的喜悦，感悟着生命的意义。
 

    作    者：宣传部 张婷婷 大学生通讯社 刘雨昕
    发布单位：新闻中心

向丹老师指导学生进行话剧表演（资料图）