6月25日下午，学校组织召开九届四次教代会代表提案交办会，研究部署下一阶段教代会提案办理和答复工作。校党委副书记查丹明出席会议并对提案办理答复工作进行了部署，负责承办本次提案的相关单位部门负责人和学校督查督办办公室的同志等近三十人参加了会议。

　　首先，校工会负责人通报了九届四次教代会代表提案的征集、审核和立案情况。九届四次教代会共收到代表提案35件，参与提案的代表计约110人次，涉及教学科研、民主管理、人事管理、学生管理、校园建设、民生服务、后勤保障和附属办等方面的内容。经第九届教代会提案工作小组召开提案审核工作会讨论和投票表决，最终共立案24件，其中对内容相同的合并立案5件，将9件提案转为一般性意见和建议，1件2014年已答复的提案和1件超出学校职权范围的提案不予立案，立案率68.6%。依据提案内容和学校领导对代表提案的具体批示，提案工作小组逐件确定了提案的承办单位和协办单位。校办、学工部、校工会、校团委、教务处、人事处、保卫处、资产处、离退处、后勤基建处、校医院、雁山建设办、网络中心、公体部、附属中学、后勤集团、教育发展基金会、益勤公司等18个单位部门，承担了九届四次教代会代表提案和意见建议的办理和答复工作。

　　校党委副书记查丹明在讲话中对往年教代会代表提案的办理、答复工作进行了梳理。她指出，代表提案是教代会履行民主管理、民主监督、参政议政职能的重要形式，办理和答复提案是学校和职能部门了解校情民意、科学决策、改进工作的重要途径。学校党委始终把教代会提案工作作为一项严肃的政治任务来抓，代表提案是教职工群众对学校各方面工作意见和心声的表达，在以往提案办理和反馈答复工作中，学校有关职能部门开展了许多卓有成效的工作，但是依然存在一些薄弱环节和问题。一是部分提案的答复在行文中存在错漏，折射出承办单位对提案工作的态度不端正，具体承办人员和领导的责任心不强。二是个别承办单位积极性、主动性不高，对提案办理工作存在畏难情绪，办理速度迟缓、质量不高，存在拖拉和敷衍现象。三是主办单位和协办单位欠缺沟通和协商办理机制，答复解释简单生硬，过多强调客观原因。四是承办单位缺乏担当意识，敷衍塞责、被动应付，或是简单地把问题提交给学校，或是推给其他部门，致使一些难点、热点的代表提案得不到有效办理。五是部分承办单位在对提案进行反馈答复时，避重就轻、绕开问题、答非所问，严重影响教代会代表认真履职的积极性。

　　针对以上存在的问题，查丹明副书记强调，提案承办单位要强化认识，高度重视提案工作，结合学校综合改革和“三严三实”专题教育活动，以改进工作作风的实际成效来推动教代会提案工作的落实，让教代会代表和教职工真正满意，这也是学校首次召开提案交办会的真正目的。她就重视代表提案的办理工作，提高提案办理水平提出了具体要求：一是各承办单位要切实提高对教代会提案工作的认识，要将提案的办理工作内化于心、外化于行，做好提案办理和答复工作，既是对提案人参政议政的尊重，也是我们岗位工作的基本要求，各单位应以认真负责的态度来对待提案办理工作，让提案办理成为本单位的自觉行动。二是各承办单位要努力提高提案办理水平，要做好分析调研，加强组织协调，强化督查督办，落实提案办理领导首问制和工作责任制，加强工作布置，积极研究，认真落实和按时反馈。三是要加强同提案人和协办单位的沟通协商，积极搭建沟通平台，会同协办单位同提案人加强交流沟通，主动了解提案人的具体意图和想法，提高提案人对提案办理工作的满意度。四是要提升提案答复的水平，提案答复要包含对提案的分析调研、对建议的研究论证、对办理的具体落实等相关内容，答复解释提倡礼貌用语，避免生硬、粗浅的语言表达。五是建议将教代会提案办理工作纳入到学校机关绩效考核中去，把对提案办理的过程、结果、代表的评价作为学校机关单位绩效考核的测评点，以便更好地推动承办单位端正态度、注重质量、强化办理。

　　会上，与会的提案承办单位负责人就本单位承办的提案进行了分析和讨论，并对提案落实和答复反馈工作提出了建议。
　　

    作    者：校工会 张文超
    发布单位：校工会

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