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邹艳丽教授作客独秀大讲坛 主讲女生的科学素养(图文)



来源:新闻中心 作者:大学生通讯社 韦柳柏 日期:2014-05-15 点击:1186

       5月14日晚,我校国家大学生文化素质教育基地暨独秀大讲坛 “女大学生素养”系列讲座精彩继续,我校电子工程学院教授邹艳丽应邀在雁山校区大学生学术报告厅作了题为“女生的科学素养”的讲座。


       在科学技术高速发展的今天,科学素养逐步显现出其重要性,但很多人仍存在着诸如认为科学素养过于高深等认识误区。针对这一现状,邹艳丽教授首先阐明了其观点:科学素养其实并不遥远,具备科学素养也并非难事。随后她从科学素养的内涵、科学素养提出的国际背景和我国现状、女生为何要具有科学素养、如何提高科学素养、科学之美、女科学家之美六大方面深入浅出地阐述了讲座主题。


        邹艳丽教授指出,科学素养的内涵主要包括对科学知识的掌握、科学本质的理解以及科学对个人和社会的影响三个方面,只要对这三方面有一定了解,便是具备了一定的科学素养。同时她以日本、美国、联合国重视科技发展的相关措施为例,表明科技发展带来的经济社会变化以深刻影响到人们的生活方式与价值观,提高科学素养已成为了促进人的现代化、以适应社会现代化的重要措施。但有关中国公民科学素养现状调查显示,中国国民科学素养普遍低下,而中国女性科学素养又普遍低于男性,因而,为避免被张悟本养生食谱等伪科学欺骗,满足生活与工作所需,同时为提高国民科学素养,从而促进时代发展,女生必须具有并提高科学素养。“女性的素质决定一个民族的素质”,通过引用塞缪尔‧斯迈尔斯的名言,邹艳丽教授进一步强调了科学素养对女性的重要性。

 

        那么女生该如何提高科学素养呢?“兴趣是最好的老师,首先应当保持对科学的兴趣,注重将科学与自身专业结合,学习科学精神,并将归纳演绎、调查研究等科学方法运用到生活中,从而逐步提高个人科学素养”。邹艳丽教授如是解答。最后,邹艳丽教授通过对居里夫人人等优秀女科学家事迹的分析,使同学们领略到了科学以及女科学家的美。


       讲座提问环节,邹艳丽教授耐心地解答了同学的疑问。其中,在被问到“男生女生接受科学知识教育时有无区别”时,她结合实际激励广大同学树立自信,男女并没有智力上的本质区别,因而男女皆可学好科学知识、具有科学素养。


       讲座为我校广大女生解读了女生与科学素养的关系,有利于促进广大女生对科学素养相关性、重要性的认识,有助于广大女生形成培养科学素养的意识,从而推动我校科学素养的提高。

 


    作    者:大学生通讯社 韦柳柏
    发布单位:新闻中心

讲座现场(大学生通讯社  奉偲茗 摄)

讲座现场(大学生通讯社 奉偲茗 摄)

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邹艳丽教授作客独秀大讲坛  主讲女生的科学素养

邹艳丽教授作客独秀大讲坛 主讲女生的科学素养



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