为了深化落实各实验学校展开基于人文价值教育视域下的课题研究和教学，教育科学学院杨丽萍副教授与香港国际人文价值教育学院、华南师范大学现代教育研究与开发中心合作的“广西阳朔学校人文价值教育课程开发的行动研究”项目自2013年8月启动，先后实施4次培训，成效显著。近日又在阳朔县教育局开展了2014年第2次培训活动。

        香港人文价值学院的Mogi Nayagar博士、南非教育学院Sonny Nayagar院长、香港特殊学校的程温月如校长、华南师范大学黄甫全教授及其研究团队、杨丽萍副教授领衔的研究团队、阳朔县教育局领导及十所实验学校的课题组教师出席了这次活动。阳朔县教育局谢立勇主任主持活动开幕式，教育局杨燕委员致欢迎词，mogi博士，黄甫全教授，程温月如校长，杨丽萍副教授分别作了精彩发言。
 

        本次培训活动持续一天半时间，主要内容包括课堂研讨、专家实地调研、专家讲座三个部分。阳朔县实验小学张芬芬老师主讲EHV英语研讨课，Mogi博士、Sonny院长以及教科院张薇博士进行了精彩的点评，充分肯定了研讨课的亮点和成功点，并提出了宝贵的改进建议。程温月如校长深入到阳朔县福利小学课堂听课，对当地留守儿童进行家访，并作了题为《关爱与鸡爸爸》讲座，通过介绍本校的关爱文化，帮助福利小学校长和老师更深入的理解和践行人文价值教育。Mogi博士的《关怀班课与学习风格》专题讲座，以人文价值字母表为载体深入浅出地阐释了人文价值教育五大价值理念“仁爱、和平、真理、正当行为、非暴力”的丰富内涵，并根据各实验学校教师纪律作业的反馈以及项目前期工作的疑问进行解答，提出了相应建议。黄甫全教授的《修养优良品德，做一名幸福的教师》报告，介绍了美德与优良品德的类型及修养途径，通 过参与式讨论，让教师填写和分享关于美德的自我认识清单，从中领悟幸福教师的真谛。程温月如校长的《香港学校关怀文化分享》讲座，以特殊学校为个案，介绍了香港学校关怀教育的行动研究，让全体教师更清晰地理解了关怀教育的深层含义，认识到关怀教育不仅要关爱每一个学生，还要关爱家长，关爱同事，关爱身边的环境。

       此次人文价值教育项目的培训，进一步深化了课题组教师对人文价值教育理念的理解，有利于人文价值教育理念与课程教学的整合，提升学生的人文价值理念与道德品行，对于促进教师专业发展，完善学生的身心素质有着重要作用。
 

    作    者：教育科学学院 廖良艳
    发布单位：教育科学学院