我校在首届全国“翻转课堂”微视频大奖赛中喜获佳绩(图文)
来源:教务处 研究生学院 作者:教务处 邹艳丽 唐晓琳 刘佳 研究生学 日期:2014-02-25 点击:5073
2月22日,首届全国中小学教师/全国高等师范院校学生微视频大奖赛颁奖典礼在华东师范大学举行,我校参赛同学的作品从全国1600多件作品中脱颖而出,获得了一等奖1项,二等奖1项,三等奖3项的优异成绩。其中,生命科学学院2013级研究生冯佳滨,侯琰琪和张佳的作品《种子萌发的条件》获一等奖;教育科学学院江继同学的作品《青春期——遗精探秘》获二等奖;生命科学学院2013级研究生韦剑欣、胡丽坤、黄冬玲的作品《伞藻的嫁接与核移植实验》,外国语学院2011级研究生曾艳萍的作品《用思维导图学习直接引语与间接引语》,数学与统计学院2013级研究生谭珺文、吴丹丹的作品《简单小数的加法》获三等奖。同时,因我校组织得力,参赛作品的数量和质量突出,我校与东北师范大学、华南师范大学和上海师范大学一同获得了高等师范院校优秀组织奖。
全国中小学教师/全国高等师范院校学生微视频大奖赛由华东师范大学慕课中心与C20慕课联盟(高中)、C20慕课联盟(初中/小学)组织,该大奖赛一方面为了推动我国中小学充分利用现代信息技术,积极探索个别化、自主性、互动式的创新型人才培养模式,提高我国基础教育人才培养质量;另一方面也为了强化师范生研究课堂教学实际问题的兴趣,提升师范生的学科素养,帮助师范生掌握大数据时代利用现代数字技术提升教学效益的技能,为师范生展现自身才能提供舞台。
据了解,本届大赛高等师范院校组共评出一等奖7名,二等奖15名,三等奖20名,优秀组织奖4个。教师将一个知识点制作成为一个教学微视频,每个视频控制在5-10分钟。学生可以通过微视频学习,第二天上课讨论巩固。这种“翻转课堂”式的新型教育模式对于基础教育具有革命性的意义。由微视频进行教学知识点展示,要求视频制作者对知识点有深入的理解,科学的组织,良好的表达和对现代数字技术的恰当运用。
近年来,教务处在组织学科竞赛时强调“质量优先,重点支持”,对水平高、影响大,能够切实提高学生实践创新能力和学校社会影响力的竞赛项目进行重点支持。同时,为了解决竞赛管理工作中出现的突出问题,不断提高广大师生对学科竞赛活动的关注度和参与度,形成良好的竞技氛围,教务处在广泛征集意见和多次修改的基础上,于2013年10月出台了《广西师范大学全日制普通本科生学科(技能)竞赛管理办法(试行)》。通过一系列的举措,我校选拔推荐了大量优秀选手参加各级各类的大学生竞赛活动,并在近几年的学科竞赛中获得了质量和数量的双丰收。本次我校研究生积极参赛,在比赛中表现优异,获奖作品多,充分展示了我校研究生培养的水平和质量,是我校研究生学院坚持以提高培养质量作为研究生教育主题,大力培养我校研究生创新意识,提升研究生的实践能力,营造 “以赛促学”的积极向上学术氛围以来取得的又一成果。
作 者:教务处 邹艳丽 唐晓琳 刘佳 研究生学
发布单位:教务处 研究生学院
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