为进一步推动课堂教学研究，提高本科教学质量，11月20日上午，环境与资源学院结合本学期期中教学检查工作，组织地理科学系主讲教师举行全校公开课。校党委王枬书记、学院负责人以及各教研室教师参加了听课活动。

      本次公开课是由环境与资源学院青年教师蒋瑜为2013级地理科学专业讲授的专业基础主干课《地理科学导论》。课堂一开始，蒋老师以中国环境问题分布图和著名摄影师卢广的污染实景照片，引发同学们对中国环境可持续发展问题的思考。地图和照片具有典型性，直观生动，激发了学生兴趣，顺利导入“可持续发展理论”的讲解内容。之后，蒋老师依次梳理了可持续发展理论的由来、认识属性、基本原则、本质特征等基本内涵。

      最后在具体案例中，蒋老师积极引导同学们转换角色，以公务员角度来考虑中国县镇的可持续发展之路。理论联系实际，阐释可持续理论，课堂气氛热烈，掀起了课堂教学活动的高潮。案例教学和情景教学是融传授知识、培养能力、提高素质为一体的具有时代特征的教学模式。它为2013级的地理科学专业的同学们掌握地理科学科学方法论，培养从环境和空间两个视角观察人地关系的地理思维能力，树立辩证唯物主义的环境观和发展观奠定了良好的基础。

      课后，王枬充分肯定了本次教学公开课的课堂效果，能够利用案例引发同学们的大讨论，课堂上很好地体现了教与学的互动。同时，还提出教师应该在讲授过程中，将党的可持续发展理论融入到课堂教学中，以加深同学们对党的方针、政策、路线的理解与认识，让大学生积极投身“美丽中国”的建设中去。
 

    作    者：环境与资源学院 李敏 陈朝述
    发布单位：环境与资源学院

公开课现场