日前，由广西区教育厅主办，广西大学生心理健康教育研究基地（广西师范大学）承办的第一届全区高校大学生心理健康教育课程教学技能大赛决赛在我校举行。此次比赛共有47所高校49名选手报名参赛，经过初赛评审，最后共有16位选手进入了决赛。现场还有来自全区各高校的心理健康教师和我校部分辅导员以及心理系研究生观摩了此次决赛。

       决赛以现场说课和答辩的形式进行，参赛选手就初赛阶段所讲授的教学内容以说课形式展示教学理念、教学目标、教学重点难点、教学方法和教学程序等，然后由专家评委现场提问。16位选手说课的内容包含了“爱情的内涵、大学生爱的学习与成长、大学生的自我完善、心理防御机制与心理健康、大学生人际关系的经营与开发、在适应中成长——学会适应、大学生健康良好情绪的培养、大学生职业生涯规划、生命教育”等方面。有参赛选手在说“心理防御机制与心理健康”这节内容时，设计了“围绕一个主角，用好一个方法，辅助其他手段”的教学思路，授课过程中运用了“情景表演、情景分析、再创设情境进行回溯、反复体悟” 等方法使学生在角色扮演、互动、交流和分享中加深了对所讲内容的理解，并把所学内容和学生的日常生活和学习联系了起来，努力做到学以致用。高职高专院校的参赛老师特别注重学校和学生特点，在这一基础上开展教学设计，贴近了学生实际，增强了心理健康教育的针对性。

       比赛结束后，评委会主任、教育部普通高等学校学生心理健康教育专家指导委员会委员蔺桂瑞教授作了精彩点评。她对16位参赛选手的精心准备和表现给以了充分的肯定，她认为选手们的说课体现了四个特点：一是参赛教师注重学情分析，所讲内容紧密结合学生实际，体现了心理健康教育课程的特点；二是教学过程突出了教师的主导性和学生的主体地位，注重学生的体验和感悟；三是教学方法富有创新，运用了团体活动、心理测验、情景设置、案例分析、角色扮演、音乐和绘画艺术等教学手段；四是能够熟练并灵活运用多媒体手段辅助教学，充分展示了我区大学生心理健康教育课教师的良好精神风貌和较高的教学水平。
 

    作    者：学工部（处）方建东
    发布单位：学生工作部（处）

参赛选手在说课

各位评委在认真评审

教育部普通高等学校学生心理健康教育专家指导委员会委员