6月21日晚，为进一步推进我校继续教育研究团队建设，加快成人教育学科建设步伐，促进我校继续教育跨越式发展，提升服务地方经济社会发展能力，由广西人文社会科学发展研究中心主办，以“‘继续教育研究团队’建设论证” 为主题的学术沙龙在育才校区图书馆“人文强桂”会议室举行。职业与继续教育学院、教科院、文学院、化学化工学院的部分教师专家、学者以及研究生20余人参加了此次沙龙活动。

        会上，“继续教育研究团队”首席专家黄瓅教授着重介绍了团队今后的三个重点研究方向：中国—东盟继续教育合作研究、弱势群体继续教育与教育救济研究、少数民族社区教育发展研究。并表示将努力把团队建设成为我区甚至全国的继续教育研究高地和继续教育行动示范基地。

       与会专家学者也围绕“团队要实现什么目标，要怎样去实现这个目标”各抒己见，纷纷提出了自己的看法。文科中心陈雄章教授希望团队能围绕一是要实现什么目标；二是实现目标有什么办法等两个问题做好三个方面工作：团队要有开放性；问题提出要有境界；研究要有特色。

        当前，我国已将构建终身教育体系和建设学习型社会上升为国家意志和社会发展目标，继续教育作为面向学校教育之后所有社会成员的教育活动，是终身学习体系的重要组成部分。因此，《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》明确提出要“加快发展继续教育、建立健全继续教育体制机制、构建灵活开放的终身教育体系”。在此背景下，广西人文社会科学发展研究中心将“继续教育研究团队”建设纳入第二期“特色研究团队培育工程”，计划通过三年建设，使该团队研究达到在广西领先，在民族地区具有较强的示范性，在全国具有自己的特色和优势的一支继续教育研究力量，为相关部门决策提供咨询和建议，为广西经济社会发展提供人才支撑。

    作    者：大学生记者团 王晶晶 成人教育学院 李华
    发布单位：成人教育学院

沙龙活动现场，专家学者就团队建设各抒己见（大学生记者团 魏冬雨 摄）