近日，瑞士苏黎世大学Heinz Berke教授、美国特拉华大学终身教授蔡金法博士先后应邀到我校访问，并分别为我校化学化工学院和数学科学学院师生做了精彩的讲座。

　　在我校访问期间，Heinz Berke教授与化学化工学院教师就共同感兴趣的研究领域进行了交流，并在药用资源化学与药物分子工程教育部重点实验室为师生作了题为《有机与金属有机功能材料在分子电子器件中的应用》（Functional Organic and Organometallic Materials for Molecular Electronics Applications）的学术报告。

　　Heinz Berke教授是德国籍瑞士无机化学专家，1974年于德国蒂宾根大学获得博士学位，1987年于德国康斯坦茨大学晋升为教授，1988年受聘于瑞士苏黎世大学，曾担任瑞士苏黎世大学研究所所长。主要从事金属有机领域的催化、光学与电学等研究，同时对古代蓝色颜料有着较浓厚的兴趣并展开了系列研究，其在金属催化领域的研究水平处于国际领先地位，在《美国化学会会志》（J. Am. Chem. Soc）、 《德国应用化学》（Angew. Chem.）等期刊上已发表高水平论文260多篇。

　　Heinz Berke教授多年来与我校化学化工学院教师合作开展多项科研项目，并多次应邀到我校开展学术交流活动，在长期的合作中建立了深厚的友谊。

　　蔡金法教授以介绍美国教育背景为切入点，指出幼儿园及中小学教育对一个国家经济效益的重要影响。

　　蔡金法教授就当今改革型教材与非改革性教材的差异、课堂效果差异及改革型教材是否更有利于学生等三方面，介绍了他五年来对美国中小学教材的研究成果，同时就在场师生提出的问题做了精简的解答。并且对于“学习中理解的重要性”等棘手的问题蔡金法教授还通过游戏互动的方式加以诠释，简洁而深刻。他指出：建立与知识之间的联系不是靠说，而是要让学生主动去联想。蔡金法教授独到的见解及生动形象的讲学让在场师生受益匪浅。

　　蔡金法博士是目前在国际上有较大影响的著名美籍华人数学教育家。早年在北京师范大学获得硕士学位，1994在美国匹兹堡大学获得博士学位，并荣膺杰出博士论文奖。在数学教育跨文化研究、教师教育研究、数学学习和认知研究等多方面成就卓著，尤其注重以中美宏观教育体系为背景，探索学生如何学习数学和解决问题。
 

    作    者：化学化工学院 数学科学学院
    发布单位：新闻中心

Heinz Berke教授在作学术报告

蔡金法教授正在讲学