近日，在面临学院发展的重要机遇和巨大挑战的关键时刻，教育科学学院党委中心组又召开了一次学习会。

　　学习会首先集中学习了学校印发的关于加强和改进党委中心组学习的有关文件资料，就教科院党委中心组如何更好的营造理论联系实际的马克思主义学风，提高学习成效展开了讨论。同志们一致认为，以往的经验证明，教科院领导班子之所以能够带领和团结全院教职工实现学院的良好发展，与坚持理论联系实际的马克思主义学风是分不开的，应该把这种学风继续坚持下去，使学习成为发展的动力。

　　与会的同志结合自己的实际工作和学院建设的目标，对如何贯彻落实科学发展观，推动学院又好又快的发展，尤其是今年学院申报博士点的工作，提出了很多富有建设性的意见和建议。大家认为，学院紧紧抓住学科和学位点建设不放松，取得很大成绩，为学院教学、科研、师资队伍建设等工作提供强有力的支撑。学校相关领导和学院党政领导班子对学位点申报工作高度重视，就申博工作多次召开会议，有计划、有步骤地研究和部署，进一步整合申报博士点的学术力量，积极开展多项学术活动，如组织承办了“中国教育学会教育社会学专业委员会第十届学术年会”、“广西心理学会第九次会员代表大会暨第十四次学术研讨会”、“2007年全国高校教育（科学）学院院长联席会”、“中国教育学会中青年教育理论工作者分会第十六届学术年会”、“2005年中国教育管理学学术年会”、“ 2005年中国教育经济学学术年会”等等，彰显了我校教师教育办学特色，促进教育学科的进一步发展，“教育学原理”专业已经具备了申报博士授权点的条件。这些成绩的取得是学院领导班子自觉学习实践科学发展观，坚持民主集中制，全院上下团结和谐、奋力拼搏的结果。大家认为，面临新的机遇和挑战，学院领导班子成员更要重视学习，自觉用科学理论武装头脑，自觉用马克思主义的立场和方法分析问题，用科学发展观指导工作。

　　中心组学习坚持理论联系实际的学风，并不是教育科学学院党委中心组一时所为。如在2006年的一次学习中，为了更好地领会《中共中央国务院关于推进社会主义新农村建设的若干意见》精神，结合新农村建设思考学院工作的拓展，学院党委中心组在集中学习之后还组织全院250多名师生党员到桂林市社会主义新农村建设的试点村——阳朔县白沙镇古板村进行调研考察，使大家深受启发。又如，2007年为了积极配合学校评建工作，学院党委中心组结合学院实际深刻认识评与建的辩证关系，提出了学院以评促建的思路，同时，还组织中心组成员和全院教师党员一道到兄弟院校实地考察学习，获得了许多有益的经验，促进了学院评建工作的深入开展。（教育科学学院党委）

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到古板村考察学习。

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与学院党员到兄弟院校考察学习。