12月29日上午，我校本科教学工作水平初评意见反馈会在育才校区田家炳教育书院报告厅举行。自治区教育厅初评估组专家万辅彬、陈时见、唐春生、翁振新、崔建国、宋亚菲、吴晓鸣、黄冰、肖全民出席会议并在主席台就座。反馈会由评估专家组副组长陈时见教授主持。

　　会上，专家组组长万辅彬教授代表专家组宣读了初评意见。他说，从12月26日到29日，自治区初评专家组对广西师范大学的本科教学工作水平进行为期三天半的初评。期间，专家组先后通过听取校长汇报，考察学校教学条件与设施，走访4个校内外实习基地，审阅学校自评报告和有关备查材料，随机对不同专业的310名学生分别进行了计算机应用、英语应用等7个方面的技能测试，走访16个二级学院、8个职能部门和图书馆等校直业务部门，同时，分别召开了学校领导、中层干部、中青年教师、学生代表等六个座谈会，随堂听课28节，随机抽调了478份毕业论文、2067份课程考试试卷和550份实验报告、作品等其他材料，查阅了学校评估支撑材料。

　　万辅彬教授说，广西师范大学在评建工作中措施得力，成效明显，主要表现在：（一） 学校办学定位明确，思路清晰，指导思想正确，确立了本科教学的中心地位；（二）学校重视师资队伍建设，师资队伍结构合理、发展态势良好，适应人才培养的需要；（三）学校重视专业与课程建设，教育教学改革成效显著；（四）学校加大教学基本设施建设投入，教学条件得到不断优化；（五）学校的教学管理科学规范，教学规章制度健全，教学质量监控体系完备；（六）学校重视教风学风建设，不断优化育人环境，学生综合素质较高，社会声誉好。

　　同时，万辅彬教授也指出了我校在本科教学工作中亟待加强的方面：（一）在进一步落实教学硬件建设的同时，着力抓好软件建设；（二）进一步总结挖掘学校的办学亮点，凝炼办学特色，并做好相关支撑材料；（三）进一步完善教学状态数据统计、自评报告、校长报告以及支撑材料等各种评建材料，狠抓细节；（四）进一步加强课堂教学、毕业论文、试卷、学生技能培训以及学生专业技能展演等薄弱环节的整改建设。

　　会上，各位专家组成员也对自己负责评估的指标进行了意见反馈。

　　专家组副组长、自治区教育厅高等教育处处长、高等教育教学评估办公室主任唐春生在会上讲话，他首先代表教育厅高教处对专家组的辛勤工作表示衷心的感谢和深深的敬意。他说专家组反馈的评估意见，对学校所做的工作和取得的成绩给予了充分肯定，同时，专家组对学校教学工作提出的建议对学校今后的改革和发展有着重要的借鉴作用。他希望广西师范大学全体师生员工继续发扬学校的优良传统，克服困难，团结奋战，再接再厉，认真贯彻“以评促建，以评促改，以评促管，评建结合，重在建设”的20字方针，针对专家组提出的意见，研究制定有力的整改措施，逐项整改，逐项落实，弥补不足，尽快达到本科教学工作优秀学校要求，以最佳的工作状态迎接2008年4月教育部的正式评估。

　　我校校长梁宏致答谢辞。他首先代表全校师生员工对各位专家几天来深入细致的工作和辛勤的劳动表示最诚挚的谢意!梁校长说，专家组对我校本科教学工作给予了实事求是、全面客观的评价,专家们对我校评建工作所取得的阶段性成绩给予的肯定，是对我们莫大的鞭策、激励和鼓舞。专家们的意见和建议使我们受益匪浅，更使我们明确了下一阶段的努力方向。

　　如何做好我校下一阶段的评建工作，梁宏校长在会上提出了具体要求：（一）各学院、各单位在一周内组织召开专题会议，在本单位师生员工中认真传达意见反馈会的精神，深入发动全体师生员工，深刻领会专家组的意见，进一步强化本科教学的中心地位，不断深化我校教育教学改革；（二）各学院、各单位在六天之内，要分门别类地对专家反馈意见进行认真梳理、全面汇总，明确下一步的工作思路，制定细致、有力的整改措施，加大整改力度。（三）各学院、各单位要进一步总结本次初评工作经验，突出工作重点，抓住薄弱环节，明确整改责任，逐步逐项落实。
　　　
　　全体校领导，各学院领导班子全体成员，各单位各部门党政主要负责人，校教学指导委员会全体委员，校评建督导委员会全体成员，在职正高职称人员，各学院教研室主任、教学秘书、评建办主任，校评建办、教务处全体成员近400人参加了反馈会。（评建宣传报道组）

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我校举行本科教学工作水平初评意见反馈会。

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专家组副组长陈时见教授主持会议。

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专家组组长万辅彬教授反馈意见。

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